Ломбардини: Изучая здания в Азербайджане, можно найти новые стратегии для современных построек

Традиционная архитектура Азербайджан может стать источником новых решений для современного устойчивого строительства, так как развитие городов невозможно без сохранения исторической идентичности и подготовки нового поколения специалистов.

Как передает Report, об этом заявила заместитель декана Школы дизайна и архитектуры Университета ADA Нора Ломбардини, выступая на панельной сессии международной конференции «Формирование человеческого капитала для устойчивого городского развития» в Баку.

«Изучая старые и традиционные здания, например в Азербайджане, можно найти новые стратегии и для современных построек. Нам нужно учитывать прошлое и соединять его с будущим, адаптируя к современным потребностям», — подчеркнула Ломбардини.

Она отметила, что студенты сегодня являются ключевым человеческим капиталом будущего, а роль университетов заключается не только в передаче знаний, но и в формировании навыков взаимодействия и понимания окружающей среды.

По словам Ломбардини, современное образование должно выходить за рамки классического обучения и включать развитие коммуникативных навыков, понимание городской среды и активное взаимодействие с обществом.

«Студенты должны четко понимать среду, в которой они находятся, уметь общаться друг с другом. Конечно, они должны учиться, проходить подготовку, много читать», — сказала представитель ADA.

Она также подчеркнула, что преподаватели и образовательные учреждения сегодня не могут игнорировать стремительное развитие технологий, включая искусственный интеллект.

«Сегодня у нас есть и искусственный интеллект, и мы не можем его игнорировать. Мы, как преподаватели, должны уметь им управлять, а затем обучать этому студентов», — отметила Ломбардини.

По ее словам, современные студенты должны взаимодействовать не только с преподавателями, но и с представителями всех сфер, участвующих в развитии и трансформации городов.

Ломбардини отдельно остановилась на вопросе идентичности, назвав ее важной частью образовательного процесса. «Мне очень понравилась представленная ранее публикация об истории Азербайджана, потому что идентичность является частью нашего образования и подготовки. Студенты не должны забывать свою историю, потому что из нее можно извлечь много полезной информации, в том числе в контексте устойчивого развития», — заявила она.

В завершение представитель ADA подчеркнула, что ключевыми элементами современного образования являются знания, стратегии и взаимодействие со всеми заинтересованными сторонами, а человеческий капитал остается одним из главных факторов устойчивого развития.