Пустые парты будущего Украина теряет новое поколение

Незаметно заканчивается очередное лето одной из самых жестоких войн в Европе, и через несколько недель украинские города и села вновь услышат школьный звонок. Родители будут провожать детей на уроки, обсуждать расписание и думать о том, как пережить очередной учебный год в условиях воздушных тревог и неопределенности.

И в этом контексте еще более явственнее высвечивается проблема, последствия которой могут оказаться для Украины куда более долгосрочными, чем многие нынешние экономические трудности, а именно – украинские школы начинают пустеть. И происходит это не только потому, что миллионы украинцев покинули пределы страны – причина здесь гораздо шире и глубже: страна вступила в период демографического спада, который формировался еще до начала российско-украинской войны и теперь стремительно набирает обороты.

В частности, председатель общественной организации «Родители SOS» Елена Парфенова обращает внимание на показательную цифру: ожидается, что в 2029/2030 учебном году количество первоклассников сократится на 30–33% по сравнению с 2025/2026 годом. И это только один из первых очевидных эффектов пропасти, ведь демография не реагирует на политические заявления, бюджетные программы или пожелания чиновников. Ребенок, который не родился сегодня, не сможет пойти в первый класс через шесть или семь лет, и распоряжением правительства невозможно создать для него место за школьной партой.
 
Однако Украина сегодня столкнулась именно с такой ситуацией: по данным Министерства юстиции, в первом полугодии 2026 года число зарегистрированных новорожденных сократилось на 16% по сравнению с аналогичным периодом 2025-го и почти вдвое по сравнению с довоенным периодом. Это означает, что нынешние демографические показатели будут отражаться на системе образования еще много лет. Дети, родившиеся в 2026 году, должны пойти в первый класс примерно в 2033-м, следовательно, уже сейчас можно достаточно уверенно прогнозировать, что украинские школы через семь лет получат значительно меньше первоклассников.
 
Ситуация в целом по стране выглядит драматично: так, в Донецкой области рождаемость сократилась примерно вдвое, в Запорожской – втрое, в Винницкой, Тернопольской и Львовской областях – примерно на 20%. При этом сегодня средняя заполняемость класса составляет около 15,7 ученика, но эти средние показатели скрывают огромную региональную разницу: в Тернопольской области на один класс в среднем приходится всего 12,9 ученика, в Киеве – 25,7. Это объясняется концентрацией населения и внутренней миграцией. Столица и ее агломерация принимают значительное количество людей, тогда как многие регионы продолжают терять население. Но даже в Киеве ситуация далеко не однородна. В густонаселенных спальных районах школы могут испытывать дефицит мест, тогда как в других учебных заведениях уже сейчас возникают проблемы с формированием первых классов.

При этом особенно уязвимыми становятся небольшие школы, прежде всего в сельской местности. Согласно данным Государственной службы статистики, в 2025 году в Украине насчитывалось 11 820 учреждений общего среднего образования, из них 7426 находились в сельской местности. То есть, почти две трети всей школьной сети страны расположены именно там, где демографическая ситуация зачастую наиболее сложная.

И здесь Украинское государство сталкивается с крайне болезненной дилеммой: содержание школы требует денег, вне зависимости от того, учится в ней 500 детей или 50. Соответственно, когда учеников мало, стоимость обучения одного ребенка резко возрастает. Экономическая логика в такой ситуации подталкивает власти к созданию опорных учебных заведений, организации подвоза детей и закрытию малокомплектных школ. Однако социальная логика говорит совершенно другое: для небольшого украинского села школа часто является не просто образовательным учреждением, это – один из последних элементов общественной инфраструктуры, закрытие которого означает дополнительный удар по самому существованию населенного пункта. Если в селе больше нет школы, молодая семья получает еще одну причину уехать, а ее отъезд влечет за собой уменьшение числа детей. Так формируется демографическая спираль, разорвать которую чрезвычайно сложно.

В этой ситуации уместно указать на то, что директор Киевского перинатального центра Дмитрий Говсеев приводит показатель, который позволяет понять масштаб проблемы: чтобы восстановить население Украины до уровня, существовавшего перед 2022 годом, каждой женщине пришлось бы родить в среднем по восемь детей. Очевидно, что такой сценарий нереалистичен. При этом было бы ошибкой объяснять все происходящее исключительно войной, поскольку и до ее начала страна сталкивалась с низкой рождаемостью, старением населения, миграцией и сокращением численности молодых людей. Российско-украинское противостояние наложилось на уже существующую тенденцию и резко ее ускорило, привнеся совершенно новые факторы: гибель людей, разрушение городов, массовое перемещение населения, разрыв семей, неопределенность относительно будущего и колоссальный психологический стресс.

Особую значимость приобретает и следующий момент: завершение боевых действий само по себе не означает окончания демографического кризиса, хотя на первый взгляд кажется именно так, ведь миллионы людей вернутся домой, экономика начнет восстанавливаться, семьи вновь смогут планировать будущее. Но существует и оборотная сторона, заключающаяся в том, что часть украинцев на Родину не вернется. Многие дети уже несколько лет учатся за границей, адаптируются к новым образовательным системам, языкам и социальному окружению. Для семьи, прожившей несколько лет в Германии, Польше, Чехии, Испании или другой европейской стране, возвращение после окончания войны будет далеко не таким простым решением, каким оно могло казаться в 2022-м. И особенно это касается подростков.

Есть еще один фактор, о котором пока говорят значительно меньше. После окончания войны украинские родители могут начать активнее вывозить из страны детей старшего школьного возраста, опасаясь их последующей мобилизации. Если такое восприятие получит широкое распространение, Украина столкнется с дополнительной волной эмиграции именно той возрастной группы, которая должна была бы через несколько лет поступать в университеты, начинать профессиональную карьеру, создавать семьи и формировать новое поколение.

Таким образом, страна может потерять не только нынешних детей, но и значительную часть своего будущего демографического потенциала.  Именно поэтому в последние дни уходящего лета вопрос о том, сколько детей сядет за школьные парты в нынешнем учебном году и в последующем, относится уже не только к сфере образования, но и к завтрашнему дню Украины.