Гусейнова: Сегодня в мире каждый шестой ребенок школьного возраста сталкивается с кибербуллингом
Независимо от страны проживания ребенка использование социальных сетей, онлайн-игр и других цифровых платформ связано с определенными угрозами.
Как сообщает Report, об этом заявила председатель комитета Милли Меджлиса по вопросам семьи, женщин и детей Хиджран Гусейнова на общественном обсуждении на тему «Цифровое развитие, искусственный интеллект и защита детей от вредного воздействия платформ социальных сетей».
По ее словам, сегодня в мире каждый шестой ребенок школьного возраста сталкивается с кибербуллингом.
«Однако это лишь одна из форм цифрового насилия. В онлайн-пространстве существуют также такие формы нарушения прав человека, как кибернасилие, киберэксплуатация и пр. Во всем мире фиксируются случаи онлайн-педофилии, а также суицидов среди подростков в результате общения через интернет. Поэтому можно сказать, что проблема гораздо шире и глубже, чем мы обычно представляем», — отметила она.
Гусейнова подчеркнула, что на этом фоне многие страны уделяют все больше внимания безопасности детей в социальных сетях: совершенствуют законодательство и внедряют новые механизмы защиты.
Она также отметила, что в Азербайджане ведется работа по совершенствованию законодательства в сфере безопасности детей. По ее словам, наряду с сильной законодательной базой и принимаемыми мерами необходимо уделять внимание и правовой ответственности родителей.
«Именно родители играют ключевую роль в системе защиты детей. На них возложены обязанности по обеспечению безопасности и воспитанию ребенка. Поэтому семья имеет важное значение в формировании культуры безопасного поведения в интернете. Родительский контроль, участие в воспитательном процессе, внимание к тому, как ребенок проводит свободное время, его интересам и используемым цифровым ресурсам имеют большое значение», — заявила председатель комитета.
Она добавила, что для всестороннего развития детей также важно создавать условия для занятий спортом, творчеством, чтением, общения со сверстниками и других видов деятельности, способствующих социализации.







